KISI-KISI IPA PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

-

 

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 

Mata/Muatan Pelajaran       : Ilmu Pengetahuan Alam                                                                                                                Jumlah Soal   : 35 soal

Kelas                                       : V (Lima)                                                                                                                                          Soal PG          : 20 soal

Semester                                 : II (Genap)                                                                                                                                        Soal Isian        : 10 soal

Alokasi Waktu                      : 90 menit                                                                                                                                           Soal uraian     :   5 soal

 

No

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR SOAL

LEVEL

KOGNITIF

BENTUK DAN SOAL

PG

ISIAN

URAIAN

1

2

3

5

4

6

7

8

1.

3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari

Perbedaan suhu dan panas

·     Siswa dapat menentukan kegunaan energi panas matahari pada tumbuhan.

L1

1

 

 

·     Siswa dapat menentukan arti dari suhu.

L1

2

 

 

·     Disajikan gambar termometer, siswa dapat menentukan satuan suhu yang digunakan di Indonesia.

L1

 

21

 

·      Siswa dapat menjelaskan perubahan suhu suatu benda.

L2

3

 

 

Perubahan akibat perubahan suhu

·     Disajikan gambar rel kereta api, siswa dapat menjelaskan tujuan sambungan rel kereta api dibuat renggang.

L2

4

 

 

 

 

 

 

Perpindahan  panas

·     Siswa dapat menyebutkan akibat perubahan suhu yang terjadi pada gelas kaca tiba-tiba pecah ketika dituangi air panas.

L2

 

22

 

·     Disajikan tabel peristiwa konduksi dan konveksi, siswa dapat menentukan 2 contoh peristiwa konduksi.

L1

5

 

 

·      Siswa dapat memberikan 3 contoh cara perpindahan panas secara konveksi.

L2

 

 

31

·      Siswa dapat menyebutkan cara perpindahan panas pada pemanfaatan ventilasi didalam rumah.

L2

 

23

 

·     Disajikan gambar cara perpindahan panas, siswa dapat menentukan cara perpindahan panas tersebut.

L2

6

 

 

·     Siswa dapat menentukan prinsip perpindahan panas pada oven.

L2

 

24

 

·      Disajikan gambar peristiwa angin darat dan angin laut, siswa dapat menentukan cara perpindahan panas pada peristiwa tersebut.

L1

7

 

 

·     Siswa dapat menjelaskan penyebab menggunakan baju hitam di siang hari terasa panas.

L1

8

 

 

 

 

 

 

Bahan konduktor dan isolator

·      Disajikan gambar panci, siswa dapat menentukan nama bahan yang ditunjukkan anak panah.

L1

 

25

 

·      Disajikan gambar benda-benda yang dapat mencegah aliran panas suatu benda, siswa dapat menentukan nama bahan tersebut.

L1

9

 

 

·      Siswa dapat menjelaskan cara kerja selimut sebagai bahan isolator.

L2

 

 

32

·     Disajikan pernyataan benda-benda konduktor dan isolator, siswa dapat menyebutkan 2 benda konduktor.

L1

10

 

 

·     Siswa dapat menjelaskan bahan, sifat hantaran, dan kegunaan dari alas setrika.

L2

 

 

33

2

3.7 Menganalisis

siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup

Siklus air

·     Siswa dapat menentukan manfaat air bagi kehidupan manusia

L1

11

 

 

·     Disajikan bagan siklus air, siswa dapat menentukan nama dari bagan tesebut.

L1

12

 

 

·     Siswa dapat menyebutkan alasan air selalu tersedia di bumi.

L2

 

26

 

·     Disajikan gambar siklus air, siswa dapat menentukan peristiwa air di laut, sungai, dan danau menguap akibat panas dari sinar matahari.

L1

13

 

 

·     Disajikan gambar siklus air, siswa dapat menentukan peristiwa pengembunan.

L1

14

 

 

·     Siswa dapat menentukan yang bukan termasuk faktor-faktor mempercepat atau memperlambat daur air.

L2

15

 

 

·     Siswa dapat menentukan yang berperan dalam mengendalikan daur air sebagai daerah resapan air.

L1

 

27

 

Air permukaan tanah

·     Siswa dapat menyebutkan salah satu kegiatan yang dapat mengurangi kemampuan tanah dalam menyimpan air.

L2

 

28

 

·     Siswa dapat menyebutkan 3 jenis yang termasuk air permukaan.

L1

 

 

34

Air untuk bebutuhan sehari-hari

·       Siswa dapat menentukan perilaku manusia untuk menjaga kelestarian air sungai.

L1

16

 

 

·     Siswa dapat menyebutkan salah satu komponen persyaratan air bersih secara fisik.

L1

 

29

 

Pengaruh kualitas air terhadap kehidupan

·     Disajikan pernyataan tentang faktor yang mempengaruhi kualitas air, siswa dapat menentukan yang termasuk faktor kimia.

L1

17

 

 

·     Siswa dapat menentukan salah satu cara menjaga kualitas air

L2

18

 

 

·     Siswa dapat menentukan akibat dari pencemaran air oleh sampah organik dan anorganik.

L2

 

30

 

·     Siswa dapat menyebutkan 3 upaya penanggulangan pencemaran air.

L2

 

 

35

·     Siswa dapat menentukan peringatan hari air sedunia (world water day).

L1

19

 

 

·     Disajikan gambar penumpukan sampah di sungai, siswa dapat menentukan bencana alam akibat penumpukan sampah tersebut.

L1

20

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rangkuman Materi IPA Kelas V Tema 5 Kurikulum 13

-
  ILMU PENGETAHUAN ALAM TEMA 5 : EKOSISTEM   SUBTEMA 1 : KOMPONEN EKOSISTEM   Kompetensi Dasar 3.5. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar. 4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem.   RANGKUMAN MATERI   Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya a) Hewan membutuhkan makanan untuk kelangsungan hidupnya. b) Sumber makanan hewan dikelompokkan ke dalam dua macam, yaitu yang berasal dari tumbuhan dan hewan lain. c) Makanan yang berasal dari tumbuhan di antaranya dapat berupa daun, batang, buah, biji-bijian, dan akar atau umbi-umbian. d) Makanan yang berasal dari hewan dapat berupa daging, ikan, tulang, dan serangga. e) Berdasarkan jenis makanannya hewan digolongkan menjadi 3 jenis, yaitu karnivora, herbivora, dan omnivora.   1) Herbivora. • Herbivora adalah jenis binatang pemakan tumbuhan. • Contoh hewan herbivora antara lain kambing, sapi, kuda, kerbau, rusa, dan ...
Baca selengkapnya

Rangkuman Bahasa Indonesia Tema 5 Kelas V Kurikulum 13

-
Gambar
  Tema 5 Bahasa Indonesia TEMA 5 : EKOSISTEM   SUBTEMA 1 : KOMPONEN EKOSISTEM    Kompetensi Dasar 3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi. 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri.   RANGKUMAN MATERI   Menemukan Pokok Pikiran Dalam Bacaan  PERHATIKAN VIDEO BERIKUT INI !     a) Pengertian Pokok Pikiran • Pokok pikiran adalah ide utama dari sebuah paragraf. Pikiran pokok disebut juga pikiran utama, gagasan utama atau gagasan pokok. Setiap paragraf memiliki satu pikiran pokok yang merupakan inti dari pembicaraan yang ada pada paragraf tersebut. • Pikiran pokok dalam suatu paragraf biasanya terdapat di awal, tengah atau akhir paragraf. • Pikiran pokok terdapat dalam kalimat yang paling umum dan biasanya dijelas­kan dengan kalimat lain yaitu kalimat-kalimat penjelas sebagai uraian dari pikiran pokok atau gagasan pokok.   b) Istilah Lain ‘Pokok P...
Baca selengkapnya

BACAAN ISTIGHFAR RAJAB DAN FAEDAHNYA

-
💗Keutamaan / faedah dari membaca doa Istighfar Rajab💗 Bagi sebagian orang, mungkin baru pertama kalinya mendengar istighfar Rajab dan bagi sebagian lain mungkin sudah terbiasa dengan bacaan istighfar yang dibaca pada bulan Rajab ini. Memang, menurut pakar hadits zaman sekarang, istighfar Rajab tidak mempunyai alasan atau dalil hadits yang kuat, sehingga mereka menganjurkan untuk tidak mengamalkannya, karena termasuk bid'ah.Namun bagi sebagian ulama salafi, mereka justru menganjurkannya, bukan melihat dari tidak atau adanya dalil yang menyertai amal... Rasulullah bersabda kepada sahabat Ali ibnu Abu Thalib ra,  “Hai Ali, bacalah istighfar ini”. Barangsiapa yang membaca istighfar ini atau meletakkan tulisannya di dalam rumahnya atau pada hartanya, atau mengandalkan segala sesuatu kepadanya maka Allah SWT akan memberikan kepadanya pahala yang sama dengan pahala delapan puluh ribu nabi, para shiddiiqiin, para malaikat dan para syuhada, juga pahala haji dan umroh serta pahala membangu...
Baca selengkapnya