Kisi-kisi PAS IPA Kelas 5 TP. 2020/2021

-
 

 

 

Kompetensi Dasar

 

 

Materi Pokok

 

Indikator Soal

Bentuk Soal dan

Nomor Soal

PG

Isian

Uraian

3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia.

Organ gerak manusia

 

Organ gerak hewan vertebrata dan hewan avertebrata

Organ gerak manusia

 

Organ gerak manusia

 

Organ gerak manusia

 

 

3.1.1Menghafal alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia

3.1.3Menyebutkan hewan yang termasuk hewan vertebrata dan hewan yang termasuk arvebrata.

3.1.1Menghafal alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia

3.1.2 Menjelaskan cara memelihara kesehatan alat gerak manusia

Disajikan sebuah gambar kelainan tulang, siswa mengidentifikasi jenis kelainan tulang dari gambar tersebut

1

 

2

 

 

3

4

 

5

 

 

1, 2

1

3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.

Fungsi organ pernapasan pada manusia

Cara memelihara organ pernapasan pada manusia

Bacaan tentang penyebab terjadinya gangguan pernapasan pada organ pernapasan manusia, lingkungan sekitar

Penyakit organ pernapasan manusia.

3.2.1 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan pada manusia

3.2.1 Menceritakan cara merawat organ pernapasan pada manusia


3.2.2 Menjelaskan cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.

 

 

 

 

3.2.1 Menyebutkan berbagai penyakit yang berhubungan dengan organ pernapasan pada manusia

6

 

7

 

 

8, 9

 

 

 

 

 

10

 

3, 4

 

 

 

 

 

2

3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia

Organ Pencernaan pada manusia dan hewan

Cara menjaga kesehatan organ pencernaan

 

Cara menjaga kesehatan organ pencernaan

Organ pencernaan pada manusia

3.3.1 Membandingkan organ perncernaan

3.3.1 Menyebutkan macam-macam Penyakit yang menyerang organ pencernaan manusia.

3.3.1 Menunjukkan macam-macam gangguan pada organ pencernaan

Disajikan gambar organ pencernaan, siswa menyebutkan nama organ dan fungsinya

11

 

12, 13

 

 

14, 15

 

 

5

 

6

 

 

 

 

 

 

 

3

3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia

Organ peredaran darah dan fungsinya  pada hewan

Cara menjaga kesehatan peredaran darah manusia

Cara menjaga kesehatan peredaran darah manusia

3.4.1 Menyebutkan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan

 

3.4.2 Menunjukkan cara-cara memelihara kesehatan organ manusia.

 

3.4.1 Menjelaskan berbagai macam penyakit yang mempengaruhi organ peredaran darah pada manusia

16, 17

 

 

 18, 19

 

20

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

4

3.5 Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

Klasifikasi hewan-hewan yang termasuk dalam karnivora, herbivora dan omnivora

Jenis makanan hewan

Jenis makanan hewan

 

 

Jenis makanan hewan

 

 

Klasifikasi hewan-hewan yang termasuk dalam karnivora, herbivora dan omnivora

 

Jenis makanan hewan

3.5.1 Menyebutkan hewan-hewan herbivor, karnivor, dan omnivor

 

 

3.5.2 Menyebutkan jenis-jenis simbiosis

Disajikan gambar rantai makanan, siswa menyebutkan hewan/tumbuhan yang berkedudukan sebagai konsumen

3.5.1 Menjelaskan hubungan antar makhluk hidup dalam jaring-jaring makanan pada suatu ekosistem

3.5.2 Menunjukkan penyebab dan akibat perubahan terhadap keberlangsungan hidup komponen ekosistem di dalam sebuah jaring-jaring makanan

Disajikan gambar rantai makanan, siswa menyebutkan hewan/tumbuhan yang berkedudukan sebagai produsen, konsumen dan pengurai

21

 

 

 

22

23

 

 

24

 

 

25

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rangkuman Materi IPA Kelas V Tema 5 Kurikulum 13

-
  ILMU PENGETAHUAN ALAM TEMA 5 : EKOSISTEM   SUBTEMA 1 : KOMPONEN EKOSISTEM   Kompetensi Dasar 3.5. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar. 4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem.   RANGKUMAN MATERI   Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya a) Hewan membutuhkan makanan untuk kelangsungan hidupnya. b) Sumber makanan hewan dikelompokkan ke dalam dua macam, yaitu yang berasal dari tumbuhan dan hewan lain. c) Makanan yang berasal dari tumbuhan di antaranya dapat berupa daun, batang, buah, biji-bijian, dan akar atau umbi-umbian. d) Makanan yang berasal dari hewan dapat berupa daging, ikan, tulang, dan serangga. e) Berdasarkan jenis makanannya hewan digolongkan menjadi 3 jenis, yaitu karnivora, herbivora, dan omnivora.   1) Herbivora. • Herbivora adalah jenis binatang pemakan tumbuhan. • Contoh hewan herbivora antara lain kambing, sapi, kuda, kerbau, rusa, dan ...
Baca selengkapnya

Rangkuman Bahasa Indonesia Tema 5 Kelas V Kurikulum 13

-
Gambar
  Tema 5 Bahasa Indonesia TEMA 5 : EKOSISTEM   SUBTEMA 1 : KOMPONEN EKOSISTEM    Kompetensi Dasar 3.7 Menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi. 4.7 Menyajikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri.   RANGKUMAN MATERI   Menemukan Pokok Pikiran Dalam Bacaan  PERHATIKAN VIDEO BERIKUT INI !     a) Pengertian Pokok Pikiran • Pokok pikiran adalah ide utama dari sebuah paragraf. Pikiran pokok disebut juga pikiran utama, gagasan utama atau gagasan pokok. Setiap paragraf memiliki satu pikiran pokok yang merupakan inti dari pembicaraan yang ada pada paragraf tersebut. • Pikiran pokok dalam suatu paragraf biasanya terdapat di awal, tengah atau akhir paragraf. • Pikiran pokok terdapat dalam kalimat yang paling umum dan biasanya dijelas­kan dengan kalimat lain yaitu kalimat-kalimat penjelas sebagai uraian dari pikiran pokok atau gagasan pokok.   b) Istilah Lain ‘Pokok P...
Baca selengkapnya

BACAAN ISTIGHFAR RAJAB DAN FAEDAHNYA

-
💗Keutamaan / faedah dari membaca doa Istighfar Rajab💗 Bagi sebagian orang, mungkin baru pertama kalinya mendengar istighfar Rajab dan bagi sebagian lain mungkin sudah terbiasa dengan bacaan istighfar yang dibaca pada bulan Rajab ini. Memang, menurut pakar hadits zaman sekarang, istighfar Rajab tidak mempunyai alasan atau dalil hadits yang kuat, sehingga mereka menganjurkan untuk tidak mengamalkannya, karena termasuk bid'ah.Namun bagi sebagian ulama salafi, mereka justru menganjurkannya, bukan melihat dari tidak atau adanya dalil yang menyertai amal... Rasulullah bersabda kepada sahabat Ali ibnu Abu Thalib ra,  “Hai Ali, bacalah istighfar ini”. Barangsiapa yang membaca istighfar ini atau meletakkan tulisannya di dalam rumahnya atau pada hartanya, atau mengandalkan segala sesuatu kepadanya maka Allah SWT akan memberikan kepadanya pahala yang sama dengan pahala delapan puluh ribu nabi, para shiddiiqiin, para malaikat dan para syuhada, juga pahala haji dan umroh serta pahala membangu...
Baca selengkapnya